În perioada 4-7 mai 2023 a avut loc cea de-a XLII-a ediție a concursului internațional de traducere și interpretare din textul ciceronian CERTAMEN CICERONIANUM ARPINAS, la care s-au înscris și doi elevi din Republica Moldova (Manolii Otilia și Curoș Marius), alături de alți 236 elevi din 14 țări ale Europei.
Continuă să citești
Arhive autor: admin
Examene de calificare 2023
- Învățător
- Educator
- Asistent al educatorului
- Pedagog social
- Grefier
- Sport și pregătire fizică
- Conducător muzical Continuă să citești
O nouă generație de grefieri au susținut cu succes examenele de calificare!
Cu mândrie, vă anunțăm că o nouă generație de grefieri au susținut cu succes examenele de calificare. A fost o muncă intensă de pregătire și dedicare, dar eforturile tuturor au dat roadele dorite. Pentru prima data examenele de calificare la specialitatea Jurisprudență, calificare agrefier a cuprins două etape:
- proba scrisă- un test complex la disciplinile Teoria și activitatea de grefă și secretariat, Managementul și metodica de grefă și secretariat.
- proba practică- analiza unui dosar și întocmirea actelor potrivit sarcinilor propuse.
Totalurile activității Consiliului metodico-științific în anul de studii 2022-2023
- Rezultatele activităţii metodice pe parcursul anului de studii 2022-2023.
- Prezentarea raportului de evaluare internă a subdiviziunilor. Analiza rezultatelor evaluării portofoliilor cadrelor didactice în 2022-2023.
- Discutarea și aprobarea Suportului de curs. Elaborarea materialelor didactice la catedrele metodice. / Cadre didactice.
- Momente organizatorice la elaborarea Curricula de specialitate, anul III și IV. Continuă să citești
Peste 400 de educatori participă activ la Programul de formare „Utilizarea instrumentelor Web 2.0 racordate la specificul activității instructiv-educative la treapta preșcolară”
Acest program este implementat cu suportul DGETS și are drept scop dezvoltarea competențelor în utilizarea instrumentelor digitale în activitățile instructiv-educative din treapta preșcolară. Sesiunile de formare sunt concepute pentru a oferi participanților o perspectivă amplă asupra potențialului utilizării instrumentelor Web 2.0 în contextul specific al activităților instructiv-educative preșcolare. Participanții învață cum să integreze tehnologia în planificarea și desfășurarea activităților, promovând astfel implicarea activă și interesul copiilor în procesul educațional.